作品简介:本作品的灵感来自于新媒体语境下对宗教图像的广泛讨论。通过运用运动影像和计算机图像动画分别构建出“过去佛”和“未来佛”的三维动画,讨论佛教在现代艺术语境下的“在场性”,并延伸出对“空”与“无”的思考。也通过视听媒介融合的艺术形式来尝试对禅意进行非文本意义的“读解”,以创造出新的审美和体验。正如影片中,差生王强与石老师通过身体互换,体验了彼此生活后感叹道:“讲课真累啊!听课也挺累啊!”简单对话的背后是难能可贵的师生理解。好的动画电影有时也是成年人的寓言故事。有观众看后感慨:“讨厌她,理解她,成为她。有一天当我们真成为她们的时候就知道每个人都不容易,无论是学生还是老师。”《茶啊二中》用最简单的故事讲述了最深刻的道理,教育事业功在当代,利在千秋。长大后才终于明白,当年老师的严厉承载着怎样的良苦用心,那一刻教育才真正完成了它的闭环。
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